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  論文投稿においてJ-STAGE掲載をご希望された場合は、査読は2名体制となり、査読が完了し受理日が決定次第、学会誌の頁番号が決まり、学会誌発刊に先立ってJ-STAGE早期公開となります。

 
  J-Stage説明  
 
J-STAGEは、
国立研究開発法人科学技術振興機構 (JST) が運営する電子ジャーナルプラットフォームです。

 

■ J-STAGEに掲載された本学会の論文(Vol.6)2020年
保育表現技術としての「子どもの歌」弾き歌い集団演習
林 麻由美, 2020 年 6 巻 p. 19-26,
DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_19
小学校学習指導要領「音楽」の目標に関する研究
初等教員養成課程で学ぶ学生のために
飯泉 祐美子, 2020 年 6 巻 p. 27-34,
DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_27
幼児の自発的な歌についての一考察
延長保育での遊び・生活に着目して
山口 惠美子, 2020 年 6 巻 p. 35-43,
DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_35
音楽を形づくっている要素と自己のイメージとを関連付ける学習
小学校学習指導要領 共通事項 聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考えることの実践を通して
飯泉 正人, 2020 年 6 巻 p. 45-55, 
DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_45
幼児の探索的な活動に関する研究
こども園における手作り楽器のワークショップを事例として
黒宮 可織, 鎌田 千佳, 二見 美千代, 2020 年 6 巻 p. 57-68,
DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_57
ピアノ初学者の練習方略の明確化を目的とした 演奏の収録とインタビュー調査
田中 功一, 小倉 隆一郎, 辻 靖彦, 2020 年 6 巻 p. 69-79,
DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_69