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■ J-STAGEに掲載された本学会の論文

□（Vol.7）2021年3月3日 先行公開

「絵本からきこえる音」を通した学びの可能性 どろんこハリーその１ 飯泉 祐美子, 2021 年 7 巻 p. 1-11, DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.7.0_1

保育者養成課程のピアノの初学者における個人練習方法の顕在化 田中 功一, 林 麻由美, 小倉 隆一郎, 辻 靖彦, 2021 年 7 巻 p. 13-24, DOI　https://doi.org/10.34424/jmsme.7.0_13

□（Vol.6）2020年4月15日 先行公開

保育表現技術としての「子どもの歌」弾き歌い集団演習 林 麻由美, 2020 年 6 巻 p. 19-26, DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_19

小学校学習指導要領「音楽」の目標に関する研究 初等教員養成課程で学ぶ学生のために 飯泉 祐美子, 2020 年 6 巻 p. 27-34, DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_27

幼児の自発的な歌についての一考察 延長保育での遊び・生活に着目して 山口 惠美子, 2020 年 6 巻 p. 35-43, DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_35

音楽を形づくっている要素と自己のイメージとを関連付ける学習 小学校学習指導要領　共通事項　聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考えることの実践を通して 飯泉 正人, 2020 年 6 巻 p. 45-55,  DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_45

幼児の探索的な活動に関する研究 こども園における手作り楽器のワークショップを事例として 黒宮 可織, 鎌田 千佳, 二見 美千代, 2020 年 6 巻 p. 57-68, DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_57

ピアノ初学者の練習方略の明確化を目的とした 演奏の収録とインタビュー調査 田中 功一, 小倉 隆一郎, 辻 靖彦, 2020 年 6 巻 p. 69-79, DOI  https://doi.org/10.34424/jmsme.6.0_69

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